Версия для слабовидящих
Я всё чаще задумываюсь о том, насколько острой остаётся проблема безнадзорности детей в нашем обществе. Это не просто абстрактная социальная тема — за ней стоят реальные судьбы, будущее наших детей и безопасность общества в целом.
Недавние данные МВД России заставили меня по-новому взглянуть на масштаб проблемы: в 2025 году было выявлено 57 400 беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних. Это на 2,1 % больше, чем годом ранее. Тревожно и то, что параллельно растёт число подростковых преступлений: более 14 тысяч несовершеннолетних совершили правонарушения, а около 5,5 тысяч уголовных дел в отношении подростков были переданы в суды.
Почему так происходит? На мой взгляд, всё начинается с недостатка внимания. Ребёнок, который чувствует себя забытым, особенно уязвим: он легче поддаётся негативному влиянию улицы, сомнительных компаний или даже контента в интернете. Но я убеждена: эту ситуацию можно изменить — если действовать сообща и вовремя.
Почему дети остаются без надзора?
Из разговоров с педагогами, психологами и родителями я выделила основные причины:
родители слишком заняты (тяжёлая работа, финансовые трудности);
в семье конфликты или кризисная ситуация;
взрослые не всегда знают, как найти подход к ребёнку;
на детей давит окружение: сверстники, соцсети, уличная среда;
ребёнку просто нечем заняться — нет интересных и безопасных кружков или секций.
Что может помочь?
Закон (Федеральный закон № 120‑ФЗ) определяет профилактику безнадзорности как систему мер — социальных, правовых, педагогических. Но за этими словами стоит реальная работа, которая уже ведётся, в том числе силами Центра помощи семье и детям.
На практике это выглядит так:
Раннее выявление проблем. Специалисты не ждут, пока ситуация выйдет из‑под контроля: они общаются с семьями, посещают их, оценивают риски и помогают решить трудности на ранней стадии.
Поддержка родителей. Часто взрослым просто не хватает знаний или сил. Психологические консультации, родительские клубы, тренинги по воспитанию — всё это даёт родителям опору.
Командная работа. Комиссии по делам несовершеннолетних, соцзащита, школы, врачи и полиция — когда все эти структуры взаимодействуют, помощь становится по‑настоящему комплексной.
Реабилитация для тех, кто уже в сложной ситуации. Детям помогают адаптироваться, восстановить доверие к взрослым, научиться строить отношения и находить своё место в жизни.
Что можете сделать вы
Я собрала несколько простых, но важных рекомендаций — они пригодятся и родителям, и педагогам, и всем, кто неравнодушен:
Замечайте перемены в поведении ребёнка. Замкнутость, частые уходы из дома, конфликты — это тревожные сигналы, на которые лучше отреагировать сразу.
Находите время для общения. Даже короткие разговоры по вечерам, совместные прогулки или игры укрепляют связь и доверие.
Не бойтесь просить помощи. Если чувствуете, что не справляетесь, — обратитесь к специалистам. Лучше сделать это раньше, чем позже.
Устанавливайте правила — но с теплом. Чёткие границы важны, но они должны сочетаться с поддержкой и пониманием.
Как Центр помощи семье и детям может поддержать вас?
Я хочу отдельно рассказать о том, какую помощь предлагает Центр — и почему к нему стоит обратиться, если вы заметили тревожные признаки:
бесплатные консультации психологов и социальных педагогов;
программы реабилитации для детей и семей;
родительские тренинги и группы поддержки;
помощь в сложных жизненных ситуациях.
Всё это — конфиденциально, с уважением к каждой семье и с фокусом на интересах ребёнка.
Вывод
Профилактика безнадзорности — это не только задача государства. Это общее дело всех взрослых: родителей, учителей, соседей, специалистов. Когда мы объединяем усилия, у детей появляется надёжная защита, а риски серьёзных проблем снижаются.
Если вы чувствуете, что ситуация в семье или поведение ребёнка вызывает тревогу, — не откладывайте обращение за помощью. Вместе мы можем создать для каждого ребёнка безопасное и заботливое пространство, где безнадзорность и правонарушения просто не возникнут.
Центр помощи семье и детям всегда готов поддержать вас. Приходите за советом — мы рядом!
Список использованной литературы
1. Федеральный закон Российской Федерации от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (с изменениями и дополнениями).
2. Ветошкин С. А. Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних : учебное пособие. Екатеринбург : Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2010. — 308 с.
3. Шарангина И. Е. Профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних // Вестник практической психологии образования. — 2018. — Т. 15. — № 1. — С. 89–97.
4. Бриль Г. Г., Ганжа Н. В., Лукоянов Д. Н., Тимофеева Я. В. Проблемы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: вопросы современной юридической практики и педагогики // Вестник Костромского государственного университета. — 2022. — Т. 28. — № 2. — С. 247–252.
5. Методические рекомендации по исполнению Федерального закона № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (утв. Минобрнауки России и другими ведомствами).
Автор: Власенко Дарья Александровна, специалист по социальной работе отделения профилактики безнадзорности несовершеннолетних № 2.
Соавтор: Ворошилова Анастасия Олеговна, заведующий отделением профилактики безнадзорности несовершеннолетних № 2.