14.06.2022

Безопасность наших детей в наших руках

Целевая аудитория 18+ (родители) С момента, когда ребёнок начинает ползать, а затем учится ходить, он познаёт мир. Всё в его восприятии новое, неизведанное, интересное, а порой, и опасное. И пока у ребёнка не сложился опыт позитивного или негативного подкрепления в той или иной ситуации, уберечь его от опасностей должны родители. А именно, правильно подготовить его […]

06.06.2022

Документы при выпуске из Центра содействия семейному воспитанию (цикл статей «Моя новая взрослая жизнь»)

Целевая аудитория 18+ (дети–сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей) Лет через 20 вы больше будете жалеть о том, что выне сделали, чем о том, что сделали. Поэтому поднимайте якоря и уплывайте из тихой гавани. Ловите попутный ветер в свои паруса. Пользуйтесь. Мечтайте. Делайте открытия.(Марк Твен) Выпуск из детского дома – важный, волнующий этап в […]

01.06.2022

Памятка “Вред активного и пассивного курения”

31 мая во всём мире проводится международная акция по борьбе с курением – Всемирный день без табака, т. е. день, свободный от табачного дыма. Он был установлен в 1988 году Всемирной организацией здравоохранения. “Центр социальной помощи семье и детям Невского района Санкт-Петербурга” разработал к Всемирному дню без табака памятку “Вред активного и пассивного курения”. Предлагаем […]

29.05.2022

Семейный отдых как способ укрепления детско-родительских отношений

Целевая аудитория 20+ (родители) Наша жизнь проходит на космической скорости. Дети много учатся, посещают секции и кружки, а по вечерам выполняют домашние задания. Родители работают до позднего вечера и возвращаются домой очень уставшие. В связи с тем, что совместное времяпрепровождение сократилось, во многих семьях теряются обычаи: совместное приготовление и прием пищи, празднование мероприятий с бабушками, […]

Развитие творческих способностей детей

Целевая аудитория 18+ (родители) Важнейший этап развития творческих способностей личности приходится на период детства. Именно в детстве у человека развивается воображение и фантазия, творческое мышление, формируются умения наблюдать и анализировать явления, проводить сравнения, обобщать факты, делать выводы. Творчество – это деятельность, благодаря которой ребенок познает себя и окружающий мир, открывает новое и приобретает умения и […]