Диана Васильева и Жанна Петрова: Роль дополнительного образования в развитии ребенка. На что обратить внимание при выборе кружков и секции

Целевая аудитория 18+ (родители)

Дополнительное образование детей по своему содержанию охватывает все сферы жизнедеятельности человека и реализуется в неограниченном образовательными стандартами пространстве, в силу чего оно рассматривается как поле расширения возможностей развития личности. В учреждениях  дополнительного  образования детей  более эффективно внедряются социально-педагогические модели деятельности, поскольку традиции, стиль и методы работы этих учреждений максимально учитывают особенности социума.

Дополнительное образование детей способствует повышению качества жизни, так как приобщает детей и подростков к здоровому образу жизни, раскрывает творческий потенциал личности, побуждает к достижению общественно значимого результата. Этот вид образования способствует развитию склонностей, способностей и интересов, жизненному и профессиональному самоопределению подрастающего поколения. Среди задач, решаемых системой дополнительного образования, — профилактика беспризорности, правонарушений, наркомании и алкоголизма.

Рекомендации родителям по выбору кружков или секций.

Найти «правильный» кружок для детей может быть сложной задачей. Мы привели несколько факторов, на которые стоит обращать внимание родителям.

Возрастные и индивидуальные особенности. Основное что нужно учитывать при выборе кружка для ребенка это особенности его личности. В целом дополнительным образованием ребенка можно заниматься с 3-х лет, в данном возрасте для ребенка полезны развивающие занятия, направленные на его психические функции, память, внимание, речь, мышление, воображение. В дошкольном возрасте лучше всего образовательный процесс ребенок воспринимает через игру, поэтому следует грамотно выбирать кружки и секции, где в первую очередь педагоги личностно ориентированы на образование детей. Лет с 4-5 к развитию психических функций, рекомендуют развивать физиологические способности ребенка. Если вы решили отправить ребенка на профессиональный спорт, то следует начинать лет с 4. Даже если вы не хотите вырастить профессионального спортсмена, о спорте все равно не стоит забывать. Начиная со школьного возраста, ребенок может уже самостоятельно выбрать кружки, старайтесь прислушаться к мнению ребенка. В подростковом возрасте рекомендуют ребенку заниматься в секциях, которые в дальнейшем помогут в профессиональном становлении.

Шаговая доступность. Учитывайте, что вам придется водить ребенка на занятия и забирать его. Перспектива ехать через весь город не обрадует ни одного родителя. Да и ребенок может сильно устать в пути.

хочет петь, нет смысла вести его на танцы. Но стоит отметить, что некоторые дети не могут определиться со своими предпочтениями — в принципе они бы были не против занятий и в спортивной секции, и в кружке по актерскому мастерству. Родителям нужно проявить инициативу и помочь ребенку сделать выбор, учитывая его возраст и способности. Если ребенок, посетив несколько занятий в кружке или секции, отказывается туда ходить, поговорите с ним, расспросите подробности. Не стоит критиковать его и заставлять посещать кружок насильно. Пусть выберет другой вариант.

Нагрузка. Сколько кружков посещать — решать вам, но вы должны помните, что у ребенка должно оставаться время и на занятия, на игры, и на прогулку. Если на один день выпало два занятия в разных кружках, учитывайте, чтобы чередовались разные виды деятельности: умственная, физическая и творческая.

Компания для ребенка. Если процесс адаптации в новом коллективе у ребенка проходит тяжело, найдите ему компаньона. Поговорите со знакомыми: возможно, кто-то тоже захочет отдать ребенка в ту же секцию.

Личное знакомство с педагогом. Но всё же непринужденное общение перед занятием не помешает: вы можете задать педагогу все интересующие вопросы.

Спортивные секции.Спортивные секции подходят как для мальчиков, так и для девочек. Спортивные занятия формируют у ребенка позитивное отношение к здоровому образу жизни и укрепляют здоровье. Они подходят для гиперактивных детей, которым нужно выплескивать бьющую через край энергию на тренировках.К слову, если ребенок слишком застенчив, отдайте его в секцию футбола, баскетбола или выберите другие варианты командных игр. Занятия помогут раскрепоститься, он научится работать в команде, да и вообще найдет много новых друзей.Также для здоровья очень полезны занятия плаванием, аэробикой или танцами. Помните, что некоторые спортивные занятия могут быть довольно травмоопасными: например, гимнастика, акробатика, фигурное катание, прыжки в воду.

Творческие секции. В таких кружках ребенок может проявить себя, развить творческое мышление. Выбирайте вариант, исходя из склонностей ребенка. Если ваш малыш эмоционален и артистичен, отведите его в театральную студию или кружок по вокалу. Усидчивым и спокойным детям подойдут кружки игры на музыкальных инструментах или рисования. Мальчиков могут заинтересовать разнообразные технические кружки, например — судомоделирование или авиакружок. А вот девочки с радостью посещают занятия по рукоделию: это может быть шитье мягких игрушек, бисероплетение, валяние, вышивание. Детям будет полезно посещение кружка «Юных натуралистов». На занятиях дети не только узнают много полезной информации о представителях флоры и фауны, но и ездят в заповедники, контактные зоопарки, где в прямом смысле прикасаются к миру живой природы.

Кружки и секции — это отличная возможность для ребенка развить свои навыки, научиться чему-то новому, расширить круг общения. Возможно, в будущем простое увлечение перерастет в профессию и станет делом всей жизни. Главное — сделать правильный выбор.

Источники:

  1. https://yamal-media.ru/narrative/zanjatija-v-radost-chto-uchest-pri-vybore-kruzhkov-i-sektsij-dlja-rebenka
  2. https://7days.ru/lifestyle/family/kak-vybrat-sektsiyu-ili-kruzhok-dlya-rebenka-sovety-roditelyam.htm

Авторы:

Васильева Диана Дмитриевна, специалист по социальной работе отделения профилактики   безнадзорности несовершеннолетних № 1

Петрова Жанна Вячеславовна, заведующий отделением профилактики безнадзорности несовершеннолетних № 1