Версия для слабовидящих
Целевая аудитория 18+ (родители)
Дети каждый день изучают новое — в школе знакомятся с науками, дома и на улице узнают закономерности мира. Это происходит благодаря когнитивным способностям. Если они развиты хорошо, то развитие ребенка будет быстрым, гармоничным и эффективным. А при снижении когнитивных свойств могут возникать проблемы с учебой, усвоением информации, запоминанием.
Что такое когнитивные способности?
Когнитивные способности — это умение человека принимать, обрабатывать, анализировать и запоминать поступающую из внешнего мира информацию. К ним относятся:
- гнозис — он отвечает за усвоение информации
- внимание — позволяет сконцентрироваться на изучаемом объекте
- память — способность запоминать новую информацию
- речь — необходима, чтобы донести полученные знания до других
- мышление — для анализа, обработки и «переваривания» фактов
- навык принятия взвешенных решений, исходя из полученной информации
- умение применить знания на практике в повседневной жизни
Развитие этих способностей необходимо как во время занятий по подготовке к школе, так и в процессе обучения в школе, в институте и даже во взрослом возрасте. Для развития когнитивных функций и взрослым, и детям полезно решать головоломки, читать разную литературу, учиться анализировать информацию, находить ей нестандартные применения. Полезны занятия шахматами. Также есть специальные упражнения, которые способствуют развитию ребенка и тренируют память, внимание, аналитические способности и др.
5 игр для развития когнитивных навыков у детей.
Игра «Назови слова»
Попросите ребенка вспомнить и назвать предметы или понятия, которые соответствуют одной теме. Например: «Назови все виды спорта, которые знаешь». Это упражнение тренирует у детей гибкость ума, память, способность пользоваться известной информацией. Допустим и обратный вариант игры, когда родитель называет разные понятия, а ребенок должен объединить их одной темой.
Игра «Что общего?»
Есть легенда, что этим упражнением любил развлекать себя на досуге Леонардо да Винчи. Он брал два несвязанных друг с другом предмета и пытался найти между ними взаимосвязи. Предложите ребенку тоже сыграть в такую игру. Что общего между книгой и стулом? Какая взаимосвязь между лягушкой и ракетой? Это упражнение не только развивает скорость мышления и умение нестандартно мыслить, но и отлично поднимает настроение. Особенно, если играть в компании.
Игра «Дорисуй предмет»
Дайте ребенку лист с нарисованным на нем элементом — это может быть геометрическая фигура, пятно или закорючка. Задача ребенка — создать из этого элемента готовый образ. Такое упражнение развивает быстроту мышления, фантазию, воображение.
Игра «Запомни слова»
Ребенку предоставляется несколько слов. Его задача — запомнить слова и составить из них историю. Для запоминания разрешается использовать метод ассоциаций, обобщений, но нельзя записывать или зарисовывать слова.
Чтобы развитие когнитивных способностей было постоянным и эффективным, полезно записать малыша на развивающие занятия с психологом. «Центр социальной помощи семье и детям Невского района» содействует в личностном росте ребенка. Наши специалисты используют методики, которые способствуют комплексному развитию детей. После занятий с психологом ребятам легче адаптироваться в школе, лучше обучаться и быстрее находить общий язык со сверстниками.
Источники:
- https://imenapro.ru/knowledge-base/kak-razvit-kognitivnye-sposobnosti-u-rebenka/
- https://pro-mozg.com/articles/children/kognitivnye-funkcii-u-detej.html#:~:text=
Виноградова Мария Александровна, психолог отделения профилактики безнадзорности несовершеннолетних № 1.